Un espacio para comprender y vivir las Altas Capacidades
Vivir con Intensidad es un proyecto de divulgación, orientación y formación sobre altas capacidades, creado desde la experiencia personal y familiar, la formación académica y una mirada profundamente educativa.
Aquí hablamos de altas capacidades como se viven de verdad: en la infancia, en la edad adulta, en las familias, en las aulas y en todos esos momentos cotidianos en los que pensar, sentir y percibir el mundo de otra manera puede resultar tan maravilloso como agotador.
Por qué existe Vivir con Intensidad
Vivir con Intensidad nace de la necesidad de dar visibilidad a las altas capacidades en el día a día, más allá de las definiciones, los resultados de una evaluación o los tópicos que todavía las rodean.
Queremos crear un espacio donde se pueda hablar con naturalidad sobre los talentos, la superdotación, sus particularidades, sus posibilidades y también sobre los desafíos que pueden aparecer en la infancia, en la vida adulta, en la familia y en la escuela.
Creemos en la importancia de compartir conocimiento y experiencias para comprendernos mejor y contribuir a construir entornos más inclusivos. Aquí no pretendemos adoctrinar, ofrecer recetas universales ni tener respuesta para todas las dudas. Cada persona y cada familia viven las altas capacidades de una manera diferente.
Este proyecto nació también como una forma de desahogo, de poner palabras a nuestra realidad y de sentirnos un poco más comprendidas. Queremos acompañar a quienes, como nosotras, se han sentido alguna vez fuera de lugar, demasiado intensos o difíciles de entender.
Hoy Vivir con Intensidad está creciendo y tomando una forma más amplia y profesional, pero no quiere perder aquello con lo que nació: la cercanía, la honestidad, las experiencias reales y las ganas de crear un lugar seguro y cómodo en el que hablar de altas capacidades sin sentirse juzgadas.
Experiencia, formación y vida real
Detrás de Vivir con Intensidad estoy yo, Ana Díaz Crespo. Soy doctora en Educación y mi trayectoria académica y profesional está vinculada a la equidad, la innovación, la inclusión y la atención a las diferencias individuales.
Pero este proyecto no nace únicamente de lo que he estudiado e investigado. También nace de mi experiencia como persona con altas capacidades y de una realidad familiar en la que la intensidad, las preguntas, la curiosidad y las formas diferentes de pensar y sentir forman parte de la vida cotidiana.
Mi propósito es poner palabras adultas, formadas y empáticas a experiencias que muchas personas viven, pero que no siempre saben explicar. Comprender por qué alguien puede pensar sin descanso, preguntar constantemente, sentir con enorme intensidad, aburrirse, frustrarse, exigirse demasiado o tener la sensación de no encajar.
Porque conocer la teoría ayuda. Vivir algunas de estas experiencias desde dentro también transforma la manera de comprenderlas, acompañarlas y contarlas.